增加收入也是幼兒園一個考量，功利的教育系統(tǒng)，功利的社會，其實并不幸福的就是教育產(chǎn)業(yè)化之后這些娃娃，他們從小就在這樣功利的環(huán)境下生活成長，到他們踏上社會之時，不知這個社會得多功利到骨子里。

我們學東并不真正的認同傳統(tǒng)；學西又沒有宗教基礎(chǔ)契約精神。于是乎東不東西不西。

浮躁之風由幼兒園而生，功利之舉由幼兒園而長。以后的天下規(guī)則如何辦？